为深入推进课程思政建设,全面提升教师课程思政教学能力,5月16日上午,永利23411集团在笃行楼504教室举行学院课程思政教学竞赛活动。本次活动邀请马克思主义学院张兴旺、王明春、刘爱梅三位老师担任现场评委,何圣财副院长主持活动。

何圣财在开场致辞中指出,课程思政是新时代高校教育教学改革的重要方向,全体教师应深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素,推动知识传授和价值引领同频共振,参赛教师应以赛促教、以赛促改,充分展示永利23411集团教师的教学风采和育人担当。
本次竞赛共有八位教师参加,他们围绕《旅游接待产品设计》、《人身保险》、《公司治理学》、《统计学》、《国际金融学》、《AI决策与数字化转型》、《数字化转型与数据治理》和《经济学原理》课程内容,展示各自在课程思政教学设计中的探索与成果。李彬老师主讲的《旅游接待产品设计》课程以“长安十二时辰”为例,从看文化到体验文化,展现了传统文化年轻化表达的路径;侯代男老师主讲的《人身保险》课程通过带病体保险需求、高额自付费用数据,揭示了健康保险作为风险管理工具的社会价值;曾海洋老师主讲的《公司治理学》课程重点讲解了双向进入、交叉任职、三重一大决策制度等中国特色国企治理创新;王伟东老师主讲的《统计学》课程通过假设检验的逻辑之美,引导学生树立实事求是的科学态度;杨碧琴老师主讲的《国际金融学》课程以“天一侨批”作为切入点,讲述了侨批文化中的诚信和惠民精神,引导学生理解中国特色金融文化的内涵;张卫东老师主讲的《AI决策与数字化转型》课程通过亚马逊招聘引擎性别歧视、大数据杀熟等反面案例,揭示算法公平、隐私保护等伦理问题;王学伍老师主讲的《数字化转型与数据治理》课程通过TikTok数据托管等案例,揭示了数据主权对国家安全的极端重要性;蔡颖婕老师主讲的《经济学原理》课程通过丢失电影票、老板威胁降薪等案例,帮助学生区分沉没成本和可变成本,培养理性决策能力。


课程展示环节结束后,评委小组组长张兴旺老师从思政元素的准确性、融入方式、育人效果等维度进行了专业点评,充分肯定参赛教师能够将国家战略、时代热点和学生成长紧密结合,展现良好的政治素养和教学能力。

本次竞赛活动为永利23411集团教师提供了展示和交流的平台,进一步营造了“课程门门有思政、教师人人讲育人”的良好氛围。未来,永利23411集团将继续深化课程思政改革,通过以赛促教、以赛促改,进一步激发教师投身课程思政建设的积极性和创造性,为构建全员、全过程和全方位育人格局奠定坚实基础。